Alcobendas impulsa la literatura entre las personas con dificultad lectora

Hermosa iniciativa!  Por ahora no está dentro de mis posibilidades hacer otra cosa más que difundirlo, pero ...tal vez pueda colaborar de alguna manera con quien o quienes acepten el desafío!




Madrid | 21/03/2015

Alcobendas, 21 mar (EFE).- El Ayuntamiento de Alcobendas ha organizado un club de lectura fácil para promover a literatura y favorecer la igualdad de oportunidades entre aquellas personas que tienen dificultades de comprensión lectora, por medio de la lectura y de ejercicios de debate.

A las reuniones del club pueden asistir todos los vecinos interesados, aunque está especialmente dirigido a aquellos mayores de doce años que tienen alguna dificultad para la lectura, como personas con discapacidad intelectual o con disminución de la capacidad lectora por otra causa, o personas mayores.

Al igual que otros clubes de lectura que se organizan en la localidad, éste incluye comentarios y debates, lectura en grupo y ejercicios de comprensión y estimulación cognitiva.

La actividad es de carácter gratuito y tendrá lugar durante ocho miércoles, desde el 8 de abril hasta el 20 de mayo, en el Centro Cultural Pablo Iglesias.

Esta iniciativa ha sido impulsada con la colaboración de la Asociación de Personas con Discapacidad Intelectual Límite de Alcobendas y San Sebastián de los Reyes (Adilas) y la asociación de intervención social Tesis, según ha señalado el Consistorio en un comunicado.

Las mediatecas de Alcobendas ofrecen periódicamente diferentes iniciativas para fomentar la lectura entre todos los públicos, como las bibliotecas para padres, la sede online "Ciberlibros", el proyecto "mochilas pedagógicas", o los boletines informativos que facilitan la selección de novedades editoriales.

 

"El diario del búnker" y los límites de la literatura juvenil

El libro, editado en español por Destino, es una cruel historia sobre seis personas, entre ellas un joven de 16 años que escribe el diario, y una niña de 9.

"La inmensa mayoría de mis lectores tiene sentimientos positivos acerca del libro", dice Brooks (Cortesía)

EL UNIVERSAL

miércoles 18 de marzo de 2015  10:08 AM

Madrid.- Tras varios años intentando persuadir a los editores de que en su libro para jóvenes "El diario del búnker" había esperanza y bondad, el británico Kevin Brooks logró publicar esta dura historia con la que ha ganado un prestigioso premio y ha abierto un debate sobre los límites de la literatura juvenil.

"Diario del Búnker", editado en español por Destino, es una cruel historia sobre seis personas, entre ellas un joven de 16 años que escribe el diario, y una niña de 9, que han sido secuestradas sin motivo aparente, encerradas en un búnker y lo que es peor, sin que parezca que haya esperanzas de sobrevivir.

"Si las novelas necesitan ser censuradas en este sentido, también deberían serlo las noticias de televisión y los periódicos, donde cada día se cuentan terribles historias que están a disposición de cualquiera, incluyendo los niños", señala el autor en una entrevista con Efe.

El debate se abrió en algunos medios de comunicación británicos después de que la novela se hiciera con el más antiguo y prestigioso premio de literatura juvenil en Gran Bretaña, la Carnegie Medal 2014, aunque Brooks no cree que haya "ningún problema de idoneidad" con el libro ya que casi todos los jóvenes lectores con los que ha hablado, dice, están de acuerdo con él.

Linus, un joven desarraigado de 16 años, se despierta atontado en un búnker. Lo han secuestrado y no entiende por qué. Nadie se comunica con él y su único contacto con el exterior es un ascensor que baja cada mañana con provisiones. Paulatinamente, van apareciendo otras personas también secuestradas que no tienen nada en común entre ellas.

Sin saber qué quiere o que trama el secuestrador, que les tiene vigilados con cámaras en todas las estancias del búnker, somete a sus víctimas mediante la comida, que les proporciona o no a través del ascensor, y les gasea a modo de castigo cuando Linus intenta escapar.

"La mayor parte de la prensa negativa ha venido desde uno o dos críticos que parecen pensar que es demasiado oscuro, demasiado crudo, demasiado falto de esperanza para los jóvenes lectores", señala el autor que explica: "Desafortunadamente, son una o dos opiniones negativas las que hacen las noticias, no las incontables críticas positivas. Pero, es la vida".

"La inmensa mayoría de mis lectores tiene sentimientos positivos acerca del libro. Sí, pueden encontrarlo inquietante y perturbador pero esa es la intención porque es una historia inquietante y perturbadora. Desde luego, ha habido otros a los que realmente no les ha gustado pero eso es lo que ocurre con los libros, como con todo", sostiene el escritor, que recalca que la humanidad y la bondad están presentes también en la novela.

Brooks argumenta que los adolescentes saben ya de la dureza de la vida real y asegura que si tuviera hijos "preferiría que aprendieran sobre la realidad de la violencia y sus consecuencias en uno de mis libros en vez de en una película, por ejemplo, de James Bond, donde la violencia es un juego 'glamuroso' que no tiene consecuencias".

Linus es un chico desarraigado que, en una situación extrema actúa con más madurez que los adultos que le rodean, demostrando cómo las personas pueden sacar lo mejor o lo peor de sí mismos en determinadas condiciones.

Dice el autor que pese a que no quiso conscientemente que ningún personaje representara algún prototipo, son los dos más jóvenes, Linus y Jenny, de 9 años, junto con el más anciano, Fred, "que de alguna forma es todavía un niño grande" los que "se enfrentan a esa situación terrible mejor que los personajes adultos".

Brooks señala que no pretende trasladar ningún mensaje o consejo a sus lectores en su novela porque no es "ni un profesor ni un predicador, solo un escritor".

El autor reconoce que el personaje invisible del secuestrador "es efectivamente más aterrador porque no le vemos, porque tememos a lo que no podemos ver o no podemos comprender".

"La mano de Marguerite Yourcenar" Comentario.

Literatura y cocina como variantes de la creación

15.03.2015 |

Por Agustín Bottinelli -  La Prensa, Buenos Aires.

La mano de Marguerite Yourcenar Por Sonia Montecino y Michle Sarde Del Nuevo Extremo. 171 páginas "El pan era la baguette francesa, recubierta a veces de animalitos de mantequilla (conejos, ardillas) que había fabricado en moldes de madera". Así relata Joan Howard una de las tantas comidas que compartió con la escritora francesa Marguerite Yourcenar en su casa de Estados Unidos, a la que llamaba Petite Plaisance. Este recuerdo grafica muy bien la preocupación de Yourcenar, en el sentido de que cocinar no es sólo un placer en sí mismo, sino que el compartir y servir una comida implica preocupación por los demás, familia, amigos y, en definitiva, amor. Michle Sarde y Sonia Montecino son las coautoras de La mano de Marguerite Yourcenar que se lee en distintos niveles. Por una parte, entrega el libro las recetas de la escritora francesa. Pero también representa un estudio acerca de ese recetario y sus hábitos y ética alimentaria, de su cotidianeidad, al tiempo que se preocupa de trazar conexiones entre la obra de Yourcenar y sus propias creencias alimenticias, en particular los nexos con su novela Memorias de Adriano. Al respecto Sarde propone que muchas de las palabras que Yourcenar pone en boca de Adriano en relación con el comer son en realidad de la propia escritora. En un breve prólogo Montecino y Sarde plantean: "La mano...ha sido sinónimo de la habilidad femenina y su don de transformar lo crudo en cocido". Se puede leer aquello literalmente: tomar ingredientes y transformarlos en una comida, como se hace al amasar y hornear el pan, por ejemplo. Pero también hay ahí una metáfora: la mano que escribe toma las palabras y la "cocina": crea una obra, ya sea literaria, ensayística, crítica. Las autoras remarcan que esta increíble mujer habita los espacios cotidianos y también los intelectuales, de tal manera que puede manejar el lenguaje y la cocina al mismo tiempo: "Con la misma mano que se escribe, se amasa el pan todos los días". Esta mujer que ha recorrido medio mundo, que vivió intensamente en Capri, en Maine o en París, amó las letras tanto como los fuegos de sus cocinas.

Miguel Ángel Delgado Luján, escritor de cuentos y fábulas infantiles.

09 de Marzo del 2015 - 20:15 | Arequipa -

Una vez más, a la ciudad de Arequipa le toca despedir a un grande de la literatura: Miguel Ángel Delgado Luján, escritor de cuentos y fábulas infantiles.  

DESTACADO ESCRITOR.
El trabajo literario de Miguel Ángel Delgado fue reconocido por sus tratados humanistas y críticos. Además de presentar escritos dinámicos y cargados de ternura. Más de uno se ha sentido entusiasmado con sus cuentos de la vida real.

Desde muy joven difundió su trabajo por el sur del país, sobre todo en instituciones educativas de Arequipa, Cusco y Tacna.


OBRAS. Miguel Ángel ha publicado obras importantes. Su primer libro fue Tres Cuentos de Navidad y uno de Campanas, pero destacan también La Guerra o la Paz, Un lugar Bajo el Sol, Alguien que te quiera, Los perros cazadores de recuerdos, El mosaico de Adrián, entre muchos otros.


Fuente: Textos: Correo web@grupoepensa.pe | Fotografía:  "El Búho" Diario Digital

El goce de la literatura, según Fernando Savater

Fuente: La Voz del Pueblo. Tres Arroyos, lunes 09 de Marzo de 2015   

El goce de la literatura, según Fernando Savater

08.03.2015 : En "El placer de la lectura", el prestigioso filósofo español Fernando Savatar confecciona una imperdible guía con los escritores que más lo han fascinado a través de los años

     

Fernando Savater

Si dejamos a un lado las picardías de Lázaro de Tormes, quizá sean Romeo y Julieta los dos primeros adolescentes realmente protagonistas de una inolvidable aventura literaria. Como demuestra también en otras piezas, sin duda a Shakespeare le gustaban los héroes y las heroínas de esa edad, que pueden disfrazarse fácilmente como representantes del sexo opuesto con deliciosa e imberbe ambigüedad.
De él probablemente los retomó Charles Dickens en el siglo XIX para la narración juvenil (Young Adults llaman al género los anglosajones) que también los mayores gustan de leer: Oliver Twist, David Copperfield y luego con más malicia Mark Twain en "Las aventuras de Tom Sawyer" o "Huckleberry Finn...". Pero quien ascendió definitivamente al adolescente hasta el estrellato de la narración aventurera fue Robert Louis Stevenson: "La isla del tesoro" y "La flecha negra" están protagonizadas por muchachos, como también es mozo David Balfour, el mejor de todos, a quien a través de las dos partes de su saga (Kidnapped y Catriona) vemos crecer y robustecerse en experiencia, incluso madurar (si es que enamorarse significa madurez). Nadie como Stevenson expresó el arrobo de la edad púber, sus vacilaciones al borde del alero de la vida, su gracia desabrida e irresistible, a veces mortífera. Porque en la adolescencia hay algo demoníaco, un ansia de alcanzar forma estable y a la vez conservar la irresponsable ondulación de lo espontáneo, una búsqueda apasionada del amigo adulto que sea a la vez padre y tentador...
Después de Stevenson el adolescente se instaló en la novela de aventuras juvenil para quedarse definitivamente, algunos con un toque más humorístico "Guillermo Brown" y otros un poco más aniñados, como los chicos y chicas de Enid Blyton (a quien podríamos considerar la "abuela" de J. K. Rowling y cuyas Torres de Malory tanto recuerdan premonitoriamente al colegio Hogwarts). Yo siento especial debilidad por el más stevensoniano de todos estos epígonos, lamentablemente desconocido en España, Leon Garfield, cuyo Smith no hubiera desmerecido en el catálogo del propio RLS. Sin olvidar desde luego a Frodo, Sam y demás compañeros hobbits, que son también unos adolescentes raritos hasta cumplir el medio siglo o más de sus envidiablemente largas existencias.
Harry Potter desciende por vía directa de esta ilustre prosapia. Es huérfano, condición que el adolescente siente esencialmente como propia porque la pubertad supone siempre la muerte al menos simbólica de los padres. Pero en su caso los padres han muerto de un modo trágico, que le ha marcado incluso físicamente de modo indeleble, y su asesinato le ha dejado como herencia la sombra de una especie de padre oscuro y siniestro, Lord Voldemort.
En tiempos de Dickens, los huérfanos zarandeados por los avatares de la vida y la incomprensión rapaz del mundo tenían en su origen un destino aristocrático o al menos patricio cuyos privilegios tardaban a través de muchas peripecias en recuperar. Harry Potter pertenece a una aristocracia de efectos inmediatos y perturbadores, que lo aísla de sus parientes más zafios y a la vez lo resguarda pero también compromete: es un brujo, un mago innato. Su larga historia iniciática le va descubriendo paulatinamente que no está solo en su mundo hechizado, pero que esa compañía a veces puede ser entrañable y otras peligrosa. Volumen tras volumen, su saga se va haciendo menos humorística y pueril para cobrar aspectos ominosos que lo enfrentan con los inevitables dilemas morales de la vida activa: la fidelidad o la renuncia, la solidaridad o el abandono, el compañerismo rutinario o la aspiración a un camino propio que a veces resulta cruel con quienes más amamos... Y al final entrevemos, como no puede ser menos, la conquista del amor y la desolación del amor.
Quizá la tecnología mágica (cuyo encanto algo pueril forma parte sin duda del éxito del personaje) sea innecesaria para arribar a la lección fundamental: que es preciso recurrir a lo que de sobrehumano pueda haber en nosotros para alcanzar con plenitud la modestia de lo humano. Y por esa prueba todos hemos tenido o tendremos que pasar. Hace medio siglo, cuando en Francia apareció una niña prodigio con dotes literarios, Minou Drouet, Jean Cocteau comentó: "Todos los niños son prodigios... menos Minou Drouet". Parafra seán dole a la inversa podríamos decir que todos los adolescentes son magos... incluso Harry Potter.
 (Infobae).

II Congreso de
Bibliotecas Universitarias
y Especializadas

4 y 5 de junio 2015
Santiago de Chile

Promoviendo la publicación, conservación y acceso al conocimiento.

Dos días de encuentro para conocer la situación actual de las bibliotecas universitarias, de
investigación y especializadas, y el impacto de la dimensión digital en su gestión.
Un espacio de intercambio de experiencias y acceso a nuevas herramientas tecnológicas,
dirigido a bibliotecarios y profesionales de la información.

 

Convocatoria

Invitamos a bibliotecarios y profesionales de la información
a participar en este evento que tiene como objetivo establecer un espacio de aprendizaje y de intercambio
de experiencias en torno a las temáticas y actividades de las bibliotecas universitarias y especializadas.
Envíe su propuesta de presentación a más tardar el 31 de marzo de 2015.

Fechas claves:

Envío de resúmenes: 31 de marzo de 2015.
Presentaciones aceptadas: 25 de abril de 2015.
Envío de la presentación: 16 de mayo de 2015.

Formato de presentación

El resumen de la presentación deberá ser remitido a través del formulario adjunto.

Incluye: título, nombre del autor, afiliación y datos de contacto de todos los autores, palabras claves y resumen de 500 palabras.

Descargar formulario

Mayores informaciones: sisib@uchile.cl /+562 29782583

Temas

Algunos de los temas que se esperan incluir en el programa:

• Colecciones digitales
• Bases de datos
• Datos abiertos, metadatos y catalogación
• Publicación electrónica
• Softwares de descubrimiento
• Arquitectura de información
• Servicios de información
• Colecciones patrimoniales

• Repositorios académicos
• Gestión de datos de investigación
• Propiedad intelectual y derechos de autor
• Alfabetización informacional
• Bibliometría y métricas de producción científica
• Evaluación y estándares de calidad
• Uso de redes sociales

Inscripción

Para quienes deseen asistir al congreso, el formulario de inscripción estará disponible a partir del 10 de marzo.

VALORES

Nacionales
$35.000
(pesos chilenos)

Extranjeros
USD$55
(dólares americanos)

Exhibición

Anexo a la realización del congreso se habilitará una galería de exhibiciones donde
destacados proveedores de tecnología y servicios, presentarán sus productos:

• Softwares de bibliotecas
• Proveedores de bases datos
• Insumos para bibliotecas
• Editoriales
• Tecnología y equipamiento

Auspicios

La conferencia da la bienvenida a las ofertas de auspicio. Los invitamos a participar en la Galería de exhibición. Por favor utilizar la siguiente información de contacto para las oportunidades de auspicio:

Soledad González
Jefa Área de Gestión de Bibliotecas
Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB)
Email: soledad.gonzalezb@u.uchile.cl
Teléfono: +562-29782564 – +562-29782583

Ubicación

Lugar de realización

El II Congreso de Bibliotecas Universitarias y Especializadas se llevará a cabo en
la Universidad de Chile ubicada en la ciudad de Santiago de Chile

Contacto

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